Ознакомьтесь с нашей политикой обработки персональных данных
  • ↓
  • ↑
  • ⇑
 
20:27 

Ангел или Демон..Впрочем это не имеет никакого значения

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Я не думала, что..да и вообще особо не напрягалась. Но все мои устои и правила в одно мгновение разрушились.
О чем это я? Сейчас расскажу.
Я была уверена, что влюбилась и что все прекрасно. Да, некоторое чувство спокойствия и удовлетворения мне удалось ощутить.
НО
Я увидела того, кто действительно мне нужен. Я уже ничего не знаю..Все мои правила разрушены одним взглядом этих , практически белых, глаз. И я поняла, что это тот, кто может и должен мной управлять. Конечно, не в том смысле. Но мне давно нужен был кто-то ,короче, стимул в жизни. Они приходили, сменялись один другим. Однако в этом случае..
Это совершенно не принц и даже без коня.
Встретилась с ним я совершенно случайно.
Его притащил на встречу со мной мой старый друг.
И теперь я не знаю проклинать его или благодарить.
Но даже он заметил это сходство и вообще.
Но существо это просто не от мира сего.Ангел или демон..не знаю, к тому же зачем определяться, если это ничего не меняет.
Самая большая радость вчерашнего дня:
Он дал мне жевачку *___*
Казалось бы смешно,и какая мелочь, но я уже день вспоминаю этот момент)
XDD

Наверное я слишком много отдыхаю)И надо приниматься за учебу..

А какой у него голос..это нечто
Такого никогда со мной не было. ОТ этого голоса у меня мурашки по спине бегут..
Ах, ну да.
Самое главное то, что он курит. А мне все равно.
Что со мной делается...

@музыка: Noize MC - Очки не от солнца- от красных глаз

@настроение: I' m going slightly mad...It finally happened

@темы: Я, Настроение, Мысли вслух, Любовь

12:47 

lock Доступ к записи ограничен

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
21:42 

Истерика

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)

Они прелестны! И они должны у меня быть!
*Плакает*


@темы: будни

21:34 

Мысли вслух

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
About Costume Play
В связи с развивающимся кризисом и отсутствием как такового дохода, мне приходится и в косплее искать выгоду.
Итак, косплеить Люси (Elewn Lied) мы пока что не будем.Но за то мы сэкономим на парике и сарафане-несарафане, что она там носила, и купим парик подходящий и под Эльку, и под Акито Сома.По крайней мере мне так показалось. Поправьте меня, если мя не прав.

About Life
Понемногу начинаю выползать из укромного уголка на свет солнечных лучей.Не смотря ни на что жизнь прекрасна.Хоть и люди на Земле тоже "живут".Мне улыбаются)И это главное.Значит еще не конец^__^

@темы: Излишний позитив

21:04 

То,чем я в последнее время живу, дышу и вдохновляюсь.

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)

В общем, Я под кайфом.

@темы: Творчество, видео

11:53 

Интересно,это на кого-нибудь похоже?)))

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
20:07 

Часть из того,что произошло со мной за эти последние два месяца

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Фотки все моего производства,кроме тех на которых я)))

у бабушки мимо проходящий кот)))


он тот самый единственный он

читать дальше

@темы: Любовь

19:59 

I want break free

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
обиднее всего , когда у человека есть возможности он на них плюет..
а причем может многое
это я все про себя..

14:13 

kawai

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
11:38 

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Все странно как то стало.Совсем по другому..билеты надо бы поучить..мотивация на нуле..настроения ноль...недавно прорывалась подстричься для косплея Акито..из Корзины фруктов..отговорили..заставили вначале сделать костюм..медленно идет превращение меня в Элоподобное существо..Бррр..не хватает еще Ватари,ммм да ...ватари уволился,обиженный хамским отношением к нему.. а,жаль..
видела недавно ежика в лесу..милое создание,что он забыл среди людей,на маленьком островке зелени?..непонятно..
нашла информацию о человеке которого давно искала..пользы от нее никакой..да и он наверное сто раз забыл а может и не помнил меня..
Собственно говоря больше ничего нового и не случалось,прошу проения за не соблюдение пунктуации,просто нет настроения

19:15 

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)

15:07 

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)



19:30 

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Все стало как то скучно и банально...на самом важном этапе меня постигла лень и хандра...ужасное состояние,ище как можно больше интеллектуальных конкурсов,олимпиад,у меня на этом в последнее время помешательство..много всего произошло,было сделано много выводов..Но ЧЕРТ ВОЗЬМИ!!!! Сколько можно делать выводы и оставаться на месте.Делать надо,надо чтото делать,и срочно..иначе мой мозг свернется...
Пытаюсь пройти уже второй раз Тоэфл и ничего,полный бесполезняк..
неужели я такой тупой...

19:18 

From Princess

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Каждому желающему даю ассоциации на:
1 - его аватар (текущий);
2 - его ник;
3 - его самого.
А он(она) ищет на них картинки и выставляет в своём дневнике.
1. холодный расчет

2. крик ворона

3. Mylene Farmer)

12:54 

lock Доступ к записи ограничен

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
17:22 

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Как проходит конкурс
Конкурс имени В. И. Вернадского проводится ежегодно в два тура.
Первый тур — заочный. Для участия в туре необходимо прислать в адрес оргкомитета текст исследовательской работы, выполненной участником не старше 17 лет, а также заявку на участие в срок до 15 января. Форма подачи заявки и прочие требования к оформлению работы вы найдете в Положении о конкурсе на нашем сайте.
От других юношеских исследовательских конкурсов Конкурс им. В. И. Вернадского отличается тем, что все присланные работы получают квалифицированную рецензию, которая высылается автору. Рецензия высылается независимо от того, допущена ли работа ко второму туру. Это позволяет наладить обратную связь, ознакомить автора с профессиональным мнением о его работе. Нередки случаи, когда автор дорабатывает исследование с учетом сделанных замечаний, присылает его повторно и в результате проходит во второй тур.
Второй тур — очный, он проходит в Москве в апреле в течение 4-5 дней. Он носит название Чтений им. В. И. Вернадского. На него допускаются работы, положительно оцененные в первом туре.
Уникальной особенностью конкурса является то, что лучшие работы, прошедшие на второй тур, к началу Чтений публикуются в сборнике конкурса, который раздается всем его авторам. Сборник внесен в официальный каталог изданий. Это означает, что работы участников являются официальными публикациями, о которых они могут упоминать при поступлении в вуз, на работу и т.п. На данный момент это единственный в России прецедент для подобных юношеских конкурсов.
Работа на Чтениях организована по секциям.
Победители второго тура конкурса награждаются дипломами Министерства образования и науки Российской Федерации и других учредителей, подарками.
Рекомендации по написанию работ
Настоящий материал, мы надеемся, поможет руководителям исследовательских работ учащихся и их авторам более грамотно подойти к оформлению результатов, а в дальнейшем повысить качество своих работ.
Научный (исследовательский) подход к изучению того или иного явления является одним из способов познания человеком окружающего мира (наряду с религиозным способом, познанием через искусство и др.).
Этот подход имеет четко установленные и принятые в научном мире черты, которые позволяют ту или иную работу отнести к области исследовательских.
Что же должно присутствовать в исследовательской работе?
Во-первых, необходимо сформулировать цель исследования. Очень часто, читая текст, трудно понять, зачем он написан. С этим часто приходится сталкиваться в художественных произведениях, где композиция романа или рассказа является предметом авторского замысла и развязка, объясняющая цель написания текста, наступает только в конце. В исследовательских работах это не так. Композиция и структура исследовательской работы стандартны, от этих стандартов (или правил) нельзя отступать (как, например, в футболе нельзя играть руками).
Цель исследования обычно состоит в изучении определенных явлений (для иллюстрации возьмем гипотетический пример из области наук о Земле — изучение кислотности воды в водных объектах N-го заповедника. Все, сказанное ниже, может быть применено и для любой гуманитарной области).
В некоторых исследованиях полезно выделить гипотезу. Это позволяет придать работе больший смысл и конкретизировать предмет исследования. В ходе работы она может быть либо подтверждена, либо опровергнута. Гипотеза должна быть обоснованной, т. е. подкрепляться литературными данными и логическими соображениями. В нашем примере гипотезой исследования может быть предположение о зависимости кислотности воды от глубины водоема. Такое предположение определяет и выбор водоемов для отбора проб (мелкие и глубокие).
После этого необходимо поставить задачи исследования. Задачи и цели — не одно и то же. Задачи показывают, что вы собираетесь делать (например, провести отбор определенного количества проб воды из разных объектов и определение их кислотности с помощью индикатора, назовем его условно «лакмусовой бумажкой»).
В работе должен присутствовать литературный обзор , т. е. краткая характеристика того, что известно об исследуемом явлении, в каком направлении происходят исследования других авторов. В обзоре вы должны показать, что знакомы с областью исследований по нескольким источникам, что вы ставите новую задачу, а не «изобретаете велосипед», делаете то, что давно уже сделали до вас. Написание литобзора поможет вам более свободно овладеть материалом, обоснованно отвечать на вопросы во время доклада. Нужно понимать, что в хорошо выполненной работе то, что входит в текст и звучит на докладе — лишь «верхушка айсберга», основная часть которого скрыта под водой и напрямую в работе не присутствует.
Использованные в нашем примере правила отбора и определения кислотности являются методикой исследования, ее описание должно присутствовать в работе (в какие банки отбирается вода, с берега или с лодки, с какой глубины, ночью или днем, сразу ли используется «лакмус», каким образом определяется его цвет (на глаз или с помощью цветового клина) как записываются результаты). Докладчику необходимо отдавать себе отчет в границах применимости методики и ее устойчивости (например, возможных последствиях использования недостаточно хорошо вымытых банок).
Далее представляются собственные результаты . Необходимо четко понимать разницу между рабочими данными и данными, представляемыми в тексте работы. В процессе исследования часто получается большой массив чисел (или иных данных), которые представлять не нужно. В тексте числа и конкретные примеры служат для иллюстрации и общей характеристики полученных в ходе исследования результатов, на основании которых делаются выводы. Поэтому обычно рабочие данные обрабатывают и в тексте представляют только самые необходимые. Наиболее выигрышной формой представления является графическая. Всегда ставьте себя на место читателя, которому за время прочтения работы (а это 5-10 минут), нужно разобраться и в работе, и в характере представленных результатов, старайтесь максимально облегчить ему восприятие текста.
Полученные данные необходимо сопоставить друг с другом и с литературными источниками и проанализировать, т. е. установить и сформулировать закономерности, обнаруженные в процессе исследования.
И завершается работа выводами , в которых тезисно, по порядку, излагаются результаты работы. Выводы должны соответствовать целям, задачам и гипотезе исследований, являться ответом на вопросы, поставленные в них.
Помните о том, что ваши работы — лишь первый шаг в слегка приоткрывшуюся для вас дверь науки. Никогда не забывайте, что главная заслуга в этом — ваших научных руководителей, которые помогли вам его сделать. Настоящее, самостоятельное научное исследование возможно лишь после получения качественного, разностороннего высшего образования; для того, чтобы стать учеными, вам нужно еще годы и годы напряженно учиться. Не останавливайтесь на достигнутом!
В Конкурсе могут принять участие отдельные юные исследователи, а также авторские коллективы. При наличии нескольких авторов необходимо отразить вклад каждого автора на этапах сбора, обработки и интерпретации материала. Работы могут быть представлены общеобразовательными школами, лицеями, гимназиями, учреждениями дополнительного образования детей, другими организациями, а также авторами лично.
От одной организации принимается не более 5 работ.
К рассмотрению не принимаются: реферативные и описательные работы, а также работы, представлявшиеся на другие конкурсы и конференции всероссийского уровня.
При оценке работ принимаются во внимание следующее:
• соответствие содержания сформулированной теме, поставленной цели и задачам, структура работы;
• наличие литературного обзора, его качество;
• корректность методик исследований, наличие у авторов представлений о допущениях, производимых при реализации методики;
• проблемность работы;
• соответствие выводов полученным результатам;
• культура оформления материалов.
Для участия в Конкурсе необходимо представить свою работу через сайт Конкурса. Для этого необходимо пройти регистрацию на сайте, а затем в Личном кабинете участника заполнить форму и подать работу (и если необходимо, приложения к работе) до 15 января 2009 года.
Печатный объём работы не должен превышать: 10 м/п страниц по естественнонаучному направлению и 15 м/п страниц по гуманитарному направлению (размер шрифта — 14 пт., межстрочный интервал — 1.5) Работы большего объема отклоняются при технической регистрации. Рекомендуемый (оптимальный) объём работы: текстовая часть — 5 м/п страниц (что соответствует примерно 10000 знакам); иллюстративные материалы — не более 3-х листов формата А4; краткое описание работы — ½ страницы на русском языке (не более 1000 знаков). Файлы с основной текстовой частью рекомендуем предоставлять отдельно от иллюстративного материала (таблицы, фотографии, графики, схемы и пр.). Работы для публикации в печатном издании сборника исследовательских работ отбираются только среди тех, которые не превышают 10 м/п страниц.
Работы из населенных пунктов, не имеющих доступа в Internet могут быть направлены по электронной почте (например через центральное отделение связи) или заказным письмом (с приложением дискеты с файлом работы в формате MSWord). В порядке исключения, при отсутствии возможности предоставления работы в электронном виде, работа принимается в печатном варианте.
К рассмотрению на конкурс принимаются работы на русском языке. Для иностранных участников работы могут быть на английском языке.
Работы, поступившие после 15 января, принимаются к рассмотрению в конкурсе 2009/2010 г.
Организуется конференция в Интернет для обсуждения поступающих на Конкурс работ.
Работы, присланные на Конкурс, не возвращаются.

19:03 

lock Доступ к записи ограничен

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
17:30 

lock Доступ к записи ограничен

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Закрытая запись, не предназначенная для публичного просмотра

URL
17:25 

одностишья Ольги Арефьевой

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Я не сдурела. Я вообще такая.

Чего стесняешься? Ведь голая-то - я!

Как Вы графично пИсали с обрыва!

А головная боль сегодня в ж%пе...

Любовь мою не выразишь и сексом!

Как ты домой пойдёшь, весь мной пропахший?



Уж если изменять - так сразу многим!

Чем хуже голос, тем короче юбка...

Люблю вас. Просто в очень редкой форме.

"Нахал" - совсем не значит "прекратите"!

Любить Вас с Вами легче, чем без Вас...

Лежать, молчать! А то я растеряюсь...

И вредной быть по-своему полезно...

Как много металлистов вышло в барды...

Ты б хоть постриглась, чтоб не быть как парень!

И ты любви покорен? Это возраст...

Я ураган. Неважно, что в стакане.

Итак, попался. А теперь что делать?

Как эротично спать с тобою врозь!

Опять мы так бездарно артистичны...

Родимые... На мне вы будто пятна.

Забыла. Мы чего уединились?

Я слышу март по собственному "м я у!"

Презерватив - оплот самообмана...

Я гений. Парадоксы - лишь прикрытье...

Да. Мои шутки полностью серьёзны.

Нет, я людей практически не ем...

А мне легко всё время прибедняться?

Он любит борщ... Воспользуемся этим.

Я-то терплю. Но ты-то пожалеешь...

Нанюхалась тебя до одуренья...

Когда влюбляюсь - становлюсь опасной...

Пока ты не со мною - не ревную.

Я влюблена, бесспорно. Но в кого?

Я вру. Но это тоже способ правды.

В "давай не надо" слышал лишь "давай!"

Печать интеллигентности под глазом...

Все формы связи, кроме сексуальной... (рекламный слоган)

Вам садо-мазо? Ну садитесь, мажьтесь.

Но сильным быть насильно не заставишь...

Я даже в глупостях порой умней, чем надо...

Да, ты по-крупному умеешь мелочиться...

Как утомляет симулировать нормальность...

Приятно в голых фактах быть одетой.

Вы снились мне! Не смейте отпираться!

Вы что-то слишком аутоэротичны...

Ты смотришься на фоне идиотов.

VIP-оскорбленья. Очно и по фото.

Блестящ твой ум. Жаль, дураку достался...

Не йог я. Так, выёживаюсь просто.

Не дашь ли мне... И это тоже можно.

Так слово за слово - и выучишься мату.

Не секс у нас, а чистый сикось-накось...

В "люблю тебя" фрейдистское есть что-то!

Любимых и родных не выбирают...

Он целовался громко, но невкусно.

Сморкаясь в штору, отставлял мизинчик...

Ты темперамент с суетливостью не путай...

Разводятся порою даже сводни!

Ты что, не рад мне, милый? А придётся.

Разлука - это тоже форма секса.

Он даже сушки ест ножом и вилкой!

Вот с почты извещенье - предпосылка...

Я невменяема! А мне тут всё вменяют...

Уж зла любовь, ну а козла всё нету...

Прости, я в карате ни в зуб ногой...

Ты просто так лежишь или с намёком?

Мы - глубоко поверхностные люди!

Менять на мыло шило лучше в бане.

Спим на гвоздях. Он - йог, я - мазохистка.

Целуешься ты, мальчик, не по-детски...

Вы каждый раз по-новому банальны.

Недоборолся он с зелёным змием... (эпитафия)

Мы бы дружили! Кабы не любовь...

Я атеист и Бог меня накажет.

И слава Богу, что я атеист!

На мне - жениться? А ещё на мне что делать?!

Мы раздвоеньем с эго не страдаем... (альтер эго)

Круты - я как облупленных их знаю... (яйца)

Постой! Стоишь?.. Так вот, пошёл ты нафиг!

Пропеллер! Хочешь жить - умей вертеться!

Вам всем бы памятник! А то вас не упомнишь...

Ты гнусный пидор! - Нет, я сладкий пупсик!

Он испугался мыслей с непривычки.

Противный, но в хорошем смысле слова...

Я не нудист! Мою одежду спёрли...

Был счастлив дважды - в свадьбе и в разводе.

Так не родись счастливым - а умри им! (тост)

Борьба за мир и секс за непорочность.

Любовный треугольник: мы и деньги.

Нормальность в этом мире неуместна.

Два звонаря на колокольнях: Созвонимся!

БЕСПЛАТНО! СЫР!!! (реклама мышеловки)

Я вас лю... Ждите продолженья! (сериал)

Обман был вскрыт. И вскрытье показало...

Мы все во что-нибудь недоиграли...

Он мужественный. Только он женатый.

Твоя жена - любовница в законе!

Со мною - ей? Ну, это не измена.

А пьёт Ваш муж - от страха перед Вами. (психоанализ)

Не жертвуйте собой, когда не просят!

Ты сам не свой, но будь моим хотя бы!

Чего хочу, то и не буду делать!

Как женщины коварны: не хотят!

Я Вас любил. С устатку и не емши...

А близкие - так часто недалёки...

О, не мешайте мне побыть несчастной!

Урод в семье торговцев: к о м п о з и т о р...

Нырнул от комаров - пришли пиявки.

Не так уж чтобы очень - но безмерно!

Он дал обет молчанья - с оговоркой.

Тошнит от всех проглоченных обид...

Немножко б терпенья... И СЕЙЧАС ЖЕ!!!

Не путай брудершафт и эшафот! (с гешефтом)

Ты - и в мой душ??! Ах, нет у вас горячей...

Он не при чём. За это и страдает.

Чем лес безлюдней, тем туристов больше. (закон природы)

Дуэль не удалась: мы оба живы.

Дуэль с дуэтом схожи: третий лишний.

Непобедим, поскольку не играет.

Я женофоб, но всё же мужефил.

Уйди, я одинока не настолько!

Люблю тебя, но вот твою стряпню...

Сегодня твоя тупость в острой фазе...

Зачем ты, дурень, слушался меня!

Купил ты не того. И СЛИШКОМ МАЛО!!!

Не прерывай меня на полусло...!

И рта не затыкай мне поцелу...!

Как трудно делать вид, что мы знакомы...

Не все фригидны, кто тебя не хочет!

Люблю людей, но только в малых дозах.

Ну нет, в неволе я не размножаюсь!

Назвать - меня! - мечтою идиота?!

Не верит муж, что мы всего лишь спали!

Но ты - женат! И в общем-то - на мне!

И всё ж у мужа - право первой ночи...

Вы исключительны - вот вас и исключили.

Я всё могу - тогда, когда не надо.

Нет логики во мне. Но нет её и выше...

Куда вы выходили из себя?

Вам не мешает то, что я на танке?

Без хэппи-энда триллер - не бестселлер.

Что, так и будем стоя обниматься?

И врал он искренне и заблуждался честно.

Чем шире харя, тем мощней харизма.

Пошли мы в баню. Ну, помыться чисто.

Да, мы женаты. Но не друг на друге.

И тут его прервали. Пополам.

(с) Ольга Арефьева

19:16 

Не драматизируя, играю свою жизнь.(с)
Мои поздравления, у Вас Резиновое сердце
Его невозможно разбить, оно может принимать разнообразные формы, приспосабливаясь к разным людям... Ты влюблялась исключительно в самых достойных парней и безусловно они отвечали тебе взаимностью. Среди них были и металлисты, и ботаники, и иностранцы, и всегда лучшие из лучших. Но почему-то все они тебе рано или поздно надоедали. Ты помнишь всех, каждый отличался чем-то необыкновенным, но ответь, любила ли ты кого-нибудь по-настоящему?image
Пройти тест

Reflection of a sunbeam playing on the wall

главная